ak chces diskutovat, odmysli si pripadne agresivne znejucu zlozku mojho vyjadrovania (nechcem napadat teba, ale obsah) a nereaguj na nu, pojde to lahsie :)

preco je domyslanie do dosledkov zavadzajuce? preto ze neklze po povrchu a nelieta v oblakoch?

neobsolvoval som vhodnu vychovu... ziadna vychova nie je vhodna globalne... su len ine formy vychovy... ktora je pre teba vhodnejsia posud ty...
ziadna vychova nie je vhodna globalne -> ziadne spolocenske usporiadanie nie je vhodne globalne. ale kym nenajdes dokonalu vychovu pre majoritu, utopie su nezmyselne, pretoze v nich budu nedokonali ludia, a teda nemozu fungovat... otazka je ci vobec vychova moze mat ten ocakavany univerzalny vplyv na ludi; osobne si myslim ze nie.

Vzdelanie je myslene tak, ze ak by si zobral skupinu deti a od malicka by si ich vychovaval inak ako v sucastnosti (ale aj skola, aj telka, aj partia proste secko) - tak by v buducnosti mali uplne ine systemy hodnout a ine vzroce chovania a to je proste fakt... Zober si kmene v afrike ktore v podstate nemaju problem uplatnovat taketo principy v praxi... a je to predsa len o vychove...
samozrejme ze by male ine vzorce chovania, ale odkial beries istotu ze by tie vzorce boli lepsie, alebo mozno az najlepsie?

Ale ked ide o slovickarenie mozme vzdelavanie nahradit - informovanimi
Nie. To slovo ktore hladas je "ziskavanie skusenosti" a "prenos skusenosti". Informacie su takmer bezvyznamne.