na hocijakom predmete sa to moze stast aj bez prijatia zmluvy.pre ucitelov su osnovy orientacne,do istej miery sa sami rozhoduju co vobec budu ucit a co nie.kazdopadne,nespominam si kt.ini predmet nez nabozenstvo by pojednaval o homosexualite.mozno eticka,ale tam si ucitel aj tak uci co chce a vacsinou to nema ani s etikou nic spolocne

stale mi unika ta cim je opodstatne ta obava z nerovnosti
ved ked ty mas pravo vybrat si nabozenstvo rovnako tak ako nevybrat si ziadne,preco by ti co si vyberu krestastvo nemali mat pravo plne sa nim v zivote riadit?