12.06.2025-13:27:59 :: Something smarter than us is going to emerge


node:	12.06.2025-13:27:59
template:	4
parent:	Zaujímavosti
owner:	dzff
viewed by:
created:	12.06.2025 - 13:27:59

cwbe coordinatez:
101
63539
4879893
9248743

ABSOLUT
KYBERIA

permissions
you:	r,
system:	public
net:	yes

Are the education plans of students driven more by social background than ability?

0000010100063539048798930924874309254200

diskutujeme práve že v mexiku a chile kdeten rozdiel je minimálny je to tiež ovplyvnené tým že bez univerzitného titulu ťa nezamestnajú v dobre platenej alebo stabilnej práci (to sú anekdotálne údaje) a napríklad si viem predstaviť že v bohatších rozvinutejších krajinách je možnosť sa uplatniť aj bez univerzitného titulu ( píšem schválne titul aby sme to neplietl i so vzdelaním )

0000010100063539048798930924874309248873

Chápem to správne, že sme na tom celkom dobre? Zaujal ma skôr ten graf o tertiary education.

V globále je to tragédia, že je tam disparita všeobecne, ale zároveň je u nás pomerne malá oproti niektorým iným krajinám.

Lol, rozmýšľam, že či je to tým, že u nás sú vlastne skoro všetci aj tak chudobní, ale potom pozerám na Poľsko a asi nie.

000001010006353904879893092487430924887309248900

len ci tam nejde kauzalita opacnym smerom:

PISA uses an algorithm that draws on parental occupation, educational levels and household possessions to place all students on a spectrum by economic, social and cultural status (ESCS).

Imo velmi vyrazny vplyv na vzdelanie ma "vzdelani ludia povazuju vzdelanie za hodnotu" aka dosiahnute vzdelanie rodicov je dolezity (primarny?) prediktor vzdelania deti. Cize tento 'socialny' status moze byt viac vzdelavaci ako ekonomicky, ale prijem zvykne tiez korelovat so vzdelanim.

Nie som si isty co sa z toho da vidiet kym to neocistis od priemerneho dosiahnuteho vzdelania v krajine (je ESCS konstantna skala napriec krajinami alebo relativne vzhladom na priemery vnutri krajin? e: porovnavaju quartiles v ramci krajin) a od toho, ako v tej-ktorej krajine ekonomicky status koreluje so vzdelanim.

00000101000635390487989309248743092488730924890009248930

Áno, ja som to tak aj automaticky brala, že podľa mňa pravdepodobne to vzdelanie rodičov je kauzalita a ten ekonomický dopad toho vzdelania na rodinu je korelácia.

0000010100063539048798930924874309248873092489000924893009254111

Preco len korelacia na zaklade coho?
Preco automaticky to vnimate opacne?
Mna to ani nenapadlo ale cisto pozorovanim zo zivota ?
Mam ukoncenu vysoku ale podla mna len preto lebo mali rodicia peniaze, /edit pod peniazmi myslim ten uplny zaklad ze nikomu moja pomoc nechybala nejak extra/ nie preto lebo maju tituly /kedze mne prislo nevhodne a trapne sa opakovat karierne po rodicoch/. Na druhej strane ludia ktorych poznam z detstva tak si nemohli dovolit opustit rodinu a museli hned zarabat a starat sa alebo mali v rodine niekoho so zdravotnym postihnutim a nemali proste prostriedky na to aby mohli cele dni vysedavat niekde v skole ???

A k tomu ze od detstva maju lepsie vzdelanie to je celkom hlupost nejdem radsej pisat priklady lebo mi stupne tlak :D

000001010006353904879893092487430924887309248900092489300925411109254785

Hej, mne to tak dôjde, že tí rodičia majú vzdelanie, preto majú peniaze. Počet ľudí, ktorí majú rodičov bez vyššieho vzdelania narastá, ale tí, čo primárne majú vyššie vzdelanie majú aj rodičov s vyšším vzdelaním. Lebo si to práve tí rodičia vďaka svojmu vzdelaniu môžu dovoliť.