cwbe coordinatez:
101
63540
8514408
8945977
8945990
8946032
8946126
8946132

ABSOLUT
KYBERIA
permissions
you: r,
system: public
net: yes

neurons

stats|by_visit|by_K
source
tiamat
K|my_K|given_K
last
commanders
polls

total descendants::5
total children::1
show[ 2 | 3] flat
"Zákazy robia z tejto aktivity vzácnosť a tým ju robia príťažlivejšou. "

- Nie je to tak. Je to príťažlivé samo o sebe, či je to zákazané alebo nie.

"Naopak dostupnosť a sloboda ísť niekedy až na pomyselné dno ("teraz som zabil deň na tiktoku") učí na základe prirodzených následkov, prečo to nie je dobré preháňať, a necháva narásť vnútornú motiváciu a samoreguláciu."

- Ehm, u predškolských detí? To máš doma nejaké ľahké ak sa ti decká takto samoregulujú. A v neskoršom veku - závisí prípad od prípadu. Nemyslím, že rodič by mal riskovať a skúšať aké má jeho dieťa samoregulačné schopnosti a kde má dno. To je trochu freaky prístup.




  • 000001010006354008514408089459770894599008946032089461260894613208946392
    svetielko 02.02.2022 - 10:41:45 (modif: 02.02.2022 - 10:41:55) level: 1 UP New Content changed
    Re[5]: o vlastnostiach technologii znizujucich zavislost na technologiach
    Jo, ani ja nemám samoregulačné zručnosti na dobrej úrovni a nikdy som nemala.
    Kľudne som 8 hodín hrala hru, alebo 16 hodín denne čítala knihu. Alebo 10 hodín pozerala seriál. Alebo si 10 hodín vkuse študovala všetko o chove sliepok.
    Proste, keď sa do niečoho ponorím, tak sa do toho ponorím komplet.

    Ak je to návykové, ako sociálne siete, tak je to pre mňa prúser na mraky.

    Moje dieťa je evidentne na tom úplne rovnako, pre neho stráviť 12 hodín na notebooku je príjemne strávený deň a nijaké dôsledky do druhého dňa si nevyvodí.

    Súhlasím, že na toto treba u niektorých detí extrémnu reguláciu, lebo sami si neukočírujú nič. Nie sme každý rovnaký, vieme.
    more children: (1)