"tak predsa nejde o nadanie" - toto tak nefunguje z mnohych dovodov, napr. ze mentalne schopnosti robit niektore veci s primeranou namahou nadobudas pomerne skokovo a dost random. trochu iny pohlad je, ze niektore veci moze dieta vediet, bud lebo ich lahucko pochytilo aj ked nimi netravilo viac casu ako ine deti, alebo lebo nimi travilo viac casu, lebo ho to bavilo. A ked dieta nieco bavi a aktivne to vyhladava, je otazne, ci chces zvolit pristup ale toto nemozeme spolu robit lebo potom by si bol v skole popredu...

to, ci ta nieco bavi v skole nie je imo az take dolezite, hlavne ak si popredu. dolezite je, aby si sa v tom posuval niekde, trebars doma alebo na kruzku, a aby si mal celkovo dost podnetov. (Da sa cela zakladka aj stredna prejst s tym, ze si stale popredu a to co sa robi na hodine ta nezaujima. A mal som spoluziaka co presiel tak aj celu vysku :DD)