V auguste si ju myslim uz konecne precitam, dufam, ze bude rovnako napinava ako Necronomicon s este krajsimi ilustraciami ako v Principii.

Hlbka vnimania je dolezitejsia, ako samotne pochopenie. Toth.

Symbolický kapitál je akákoľvek vlastnosť – napr. fyzická sila, bohatstvo, či zdatnosť bojovníka – ktorá, pokiaľ je vnímaná agentmi vybavenými takými kategóriami vnímania a hodnotenia ktoré túto vlastnosť umožňujú vnímať a rozpoznávať , sa stáva symbolicky účinnou, ako akási ozajstná magická sila : jedná sa o vlastnosť ktorá -keďže je odpoveďou na kolektívne, sociálne konštitutované očakávania- akosi pôsobí na diaľku... (Pierre Bourdieu)

Researchers followed 3,500 infants for 30 years, recording how long they spent in education, their employment and earnings and their level of intelligence.

They found that breastfeeding was crucial for setting children on the path to success. Those who were breast-fed for a year or more scored on average four IQ points higher on tests than those breast-fed for under one month.
http://www.telegraph.co.uk/news/science/science-news/11478330/Breast-fed-babies-grow-up-smarter-and-richer-study-shows.html

Daniel - basnik medzi vedcami :)

"Všechny možné perverze," hřímal Smýšek Jim. "Muži souloží se muži. Ženy se ženami. Náboženské předměty jsou z úchylných důvodů znesvěcovány. Muži a ženy souloží se zvířaty. Přátelé, snad jediná věc, která je ještě nenapadla, je souložení s ovocem a zeleninou, a počítám, že i to se brzo objeví. Nějaký degenerát si to bude rozdávat s jablkem!" Posluchači se vtipu zasmáli.

Dies dolorem minuit.

performance na papieri

necital zatim, ale jablko symbolizuje napr. aj svet, v korunovacnych klenotoch ak sa nemylim - a je v nom zastoknuty kriz ako vsetci dobre vieme:)

"Praca tematizuje symbol jablka a jeho asociacne vazby s konceptami ako "nadro", "Zena", "sexualita" ci dokonca "hriech" atd...

eh,nemozem si pomoct,ale pripomina mi to moju trojrocnu dceru,ked si 'cita' rozpravky; otvori si knizku a do dvoch suveti namixuje Janka Polienka,Medovnikovu chalupku,Ako islo vajce na vandrovku a Orac a obri.
proste kolaz rozkosnych nezmyslov.

Jeden problém, ktorý vidím v tomto texte, ale aj v tvojom celkovom vystupovaní na internetoch je v polohe do ktorej staviaš seba a čitatela. Jeden aspekt spočíva v nevecnosti. Teda, že dávaš do popredia veci, ktoré súvisia viac s tebou ako s danou témou. Príkladom buď fakt, že samotným časom, ktorý si venoval nejakej práci nie je možné argumentovať za jej kvalitu. Druhým je štylistikcý postoj k čitateľovi, ktorému máš tentenciu stále predkladať jeho slepotu a fakt, že si to práve ty, kto nesie svetlo. Aj keby to bola nakrásne pravda, je hodne narcistné (a vytvára pochybnosť ohladne toho, o čo ti vlastne ide) to zdorazňovať. IMHO autor sa má k textu, ako adresa k domu. ("..zmyslom je upriamiť čitateľovu pozornosť k.." asociuje skor, že čitateľ potrebuje byť vedený za ručičku, než že autor niečo čitateľovi ako rovnocennému predkladá. Lepšie by bolo "myslím", "tvrdím", "je doležité"... Može sa to zdať ako hnidopišstvo, ale vo veľkom to k dobrým vzťahom nepridáva)

K práci. Nechcelo sa mi v tom nejak rýpať, ale rámcovo to je inšpiratívne. Nicméně, nie je to nič také, čo by ospravedlňovalo ten mesianistický štýl.

Osobne ma zaujala zmienka o Druhom. Neviem v akom kontexte si to diskutoval, ale podla toho, ako poznám FHS, tak tam nešlo nejaký ksicht tej ženskej. Ten Druhý a Tvár sú na FHS docela presné pojmy, kde ide o niečo ako možnosť sa vyhnúť solipsizmu. Druhý je nekonečno, boh, ja pre teba. Niečo, čo nie si ty. Tvár je sposob akým sa s nekonečnom stretávame. Pojem si použil neštanrdantne, ale stanovisko nedal. A ak, tak len štýlom "milý čitatel.."

Metóda. Som v tvojej vzorke, ale pokiaľ si pamatám, tak som bol z toho dotazníku celkom zmetený a netuším, čo by sa dalo z tých +- náhodných klikov osúdiť. Ak si s tým počítal, popieraš, že absencia metódy je tvojou metódou. Ak nie, tak fajn, ale potom neviem, prečo potom akurát sucho neoznámiš, že si hackol systém.

a ten recnicky styl vo vedeckej praci? a zmurkanie na citatela?
tak uvazujem ci to je nejaky druh humoru, ze sa asi nudis abo co.. je?
fakt si toto odovzdal ako zaverecnu vedecku pracu?

ano, je to cele pseudo, a teda aj dost trufale, ale kazdopadne zaujimave. gramatika a stylistika je otras, ale verim tomu, ze si tam tych starych pekne prevetral :) museli vsetci padnut na hubu. mne sa to nahodou celkom paci. je to ine, nove. absolutne narcisticke

je dobre vediet slovo pouzit v spravnom tvare
http://slovniky.juls.savba.sk/?w=alveola&s=exact&c=Tb1f&d=kssj4&d=psp&d=scs&d=sss&d=peciar&d=ma&d=hssjV&d=obce&d=priezviska&d=un&ie=utf-8&oe=utf-8

toto do narcisov.

sebestredna grafomanska exhibicia a zaroven dost nepozivatelna torta od psa a macky
kazdopadne trufale ;)

pseudoriesenie, ktore sa snazi nejako zaoberat pseudoproblemom a divim sa,ze ti to vobec zobrali. fakt nevidim nejaky prinos v tej praci. mozno lingvisticky, ale tazko nejaky vecny. a pytat si za to 12.34e je trufale

precital som si este davnejsie, nieco na tom bude co ti oponent pisal =)
nerozmyslal si zapojit sa do patavedeckeho kruzku?

Prečo tam máš toľko gramatických chýb?

K! za komentar oponenta :)

AGAPE - http://en.wikipedia.org/wiki/Agape
Hilbertove priestory - http://en.wikipedia.org/wiki/Hilbert_space
Regulérne výrazy - http://en.wikipedia.org/wiki/Regular_expression
Teória grafov - http://en.wikipedia.org/wiki/Graph_theory
Terminológia normy ISO-704 - http://localhost.sk/~hromi/textz/2008/metaISO704.pdf
Texty pyramíd http://www.sacred-texts.com/egy/pyt/index.htm
The Coptic Gospel of Thomas in Context - http://www.geocities.com/Athens/9068/
Jablko v mýtoch sveta - http://en.wikipedia.org/wiki/Apple_(symbolism)
Veľpieseň Šalamúnova - http://www.bibliaaty.sk/biblia-Piesen-%C5%A0alamunova_PIES.html

Anandamurti S. (1961) Ananda Sutram
Brin S.,Page L., (1998) The Anatomy of a Large-Scale Hypertextual Web Search Engine. WWW7 / Computer Networks 30(1-7): 107-117
Buber M., (1923) Já a Ty. Praha: Kalich
Drake C. (2000) The developement of rhytmic attending in auditory sequences: attunement, referent period, focal attending. Cognition 77 251-288
Cilibrasi R.L. , Vitányi P.M.B. (2007) The Google Similarity Distance, IEEE TRANSACTIONS ON KNOWLEDGE AND DATA ENGINEERING, VOL. 19, NO 3
Gervain J., Macagno F., Cogoi S., Peña M., Mehler J., (2008) The neonate brain detects speech structure. PNAS September 16, 2008 vol. 105 no. 37 14222-1422
Eco U. (1980) Il nome della rosa1
Goethe J.W. preklad O.Fischer (1982) Faust. Praha: Odeon
Gregor D., Fruchterman Reingold graph visualisation algorhitm [ accessible-online : http://www.boost.org/doc/libs/1_37_0/libs/graph/doc/fruchterman_reingold.html ]
Haegeman L. (1994) : Introduction to Government and Binding Theory. Blackwell Textbooks in Linguistics)
Hesse H. (1955) Le jeu des perles de verre, Essai de biographie du Magister Ludi Joseph Valet accompagné de ses écrites posthumes. Calmann-Lévy
Hofstadter D. (1999) Godel, Escher, Bach – an Eternal Golden Braid
Horwood L. J. , Fergusson D. M. (1998) Breastfeeding and later cognitive and academic outcomes. PEDIATRICS Vol. 101 No. 1
Heidegger M. (2006) Básnicky bydlí člověk. Praha: Oiykumenh
Hromada D., (2007) Moja prvá malá rozprava o metóde [acessible on-line: http://localhost.sk/~hromi/textz/2007/mpmrom.pdf ]
Hromada D.,(2012) Semantic Structures v2.3
Jackendoff R., (2002) Foundations of Language: Brain, Meaning, Grammar, Evolution. Oxford University Press , Oxford/New York
Jakobson R.,(1971) Selected Writings I - Phonological studies. Hague
Jenness R., (1979) The composition of human milk. Seminars in Perinatology 3 (3): 225–239
Lakoff, G. (1987) Women, Fire, and Dangerous Things: What Categories Reveal About the Mind University of Chicago Press.
Lalou F. / Woda A. (2003) Tes seins sont des grenades – Pour en finir avec le Cantique des cantiques , Alternatives , Paris
Lécuyer R., (1996) L’intelligence des bébés. Paris: DUNOD
Morris, D. (1967) The naked ape , London
Nelson, C.A. (2001) The development and neural bases of face recognition. Infant and Child Development, 10 (1-2)
New York Times (06/01/2009) Data Analysts Captivated by R’s Power [accessible online: http://www.nytimes.com/2009/01/07/technology/business-computing/07program.html ]
Nietzsche, F. (1883) Also sprach Zarathustra
Piaget, J. (1961). La psychologie de l'intelligence. Paris: Armand Colin
Oberfalzerová A. (2006) Metaphors and nomads. Charles University , Philosophical Faculty, Institute of South and Central Asian studies, Seminar of Mongolian studies, Praha
Seifert J. (1987) Les danseuses passaient près d’ici: Choix de poèmes. Actes Sud
Sokol J. (2007) Malá filosofie člověka & Slovník filosofických pojmů. Vyšehrad , Praha
Skripnik O. , Lindová J. (2007) Posudek k metodologické práci studenta 9306. IS FHS UK,Praha
Tagore R. (1913) The Crescent Moon : Child-Poems. London: Macmillan
Teillhard P. de Chardin (1923) La messe sur le monde
Telegraph (2008) Breastfeeding photo ban by Facebook sparks global protest by mothers [accessible online:http://www.telegraph.co.uk/scienceandtechnology/technology/facebook/4029868/Breastfeeding-photo-ban-by-Facebook-sparks-global-protest-by-mothers.html ]
Théoret, H. / Pascual-Leone A (2002), Language Acquisition: Do As You Hear, Current Biology, Vol. 12, No. 21, pp. R736-R737
Wikipedia, The Free Encyclopedia (2009) Adjacency matrix [Retrieved 21:28, January 19, 2009, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Adjacency_matrix&oldid=262381618 ]
Wilson, R.A. (1983) Prometheus rising . USA: New Falcon Publications
Wilson, R.A. (2000) Ištařin návrat, aneb proč bohyně sestoupila do podsvětí a co náš čeká nyní při jejím návratu. Praha: Maťa & Dharmagaia
Wittgenstein L. (1917) Tractatus logico-philosophicus