cwbe coordinatez:
101
63535
21
5450670
5451346
5451379
5451436

ABSOLUT
KYBERIA
permissions
you: r,
system: public
net: yes

neurons

stats|by_visit|by_K
source
tiamat
K|my_K|given_K
last
commanders
polls

total descendants::10
total children::2
show[ 2 | 3] flat
Tak k veci, ked chces k veci:

Napriklad ja sa z prikladov neviem ucit. Samozrejme, ze pre lepsie pochopenie potrebujem aj priklady, ale ak sa ucim z prikladov lahsie spravim nejaku zasadnu chybu. Takyto styl ucenia sa mi nepacil na zakladnej a strednej skole. Dali nam vela prikladov a skoro ziadnu teoriu k tomu. Potom som nemal nejaky ramec, teda tu teoriu ktora by vsetko tmelila a zdalo sa mi to strasne utrzkovite.

Ako priklad uvediem fyziku. To bola pre mna na strednej nocna mora. Same priklady, nejake uchylne nesuvisle vzorce. Zapisal som sa na technickej univerzite na debilkurzy fyziky. Tam ujo zobral kriedu, spravil kilometrove odvodenia vzorcov. Vysvetlil vseobecne pripady, koncepty pre potencial, energiu, tok atd ... Potom mi to docvaklo a s fyzikou som uz nemal problemy.

Ked mas nedostatok teorie, nevies pochopit zlozitejsie koncepty, robit analogie, si teda menej flexibilny.

A k tomu prirovnanu ku gay pride, skor mi prijde na um ina analogia. Ako by si isiel v sprievode s transparentom: "Heterosexuali do plynu". Sice je heterosexualita zavedena. Ale heterosexuali su vsetci nemoderni blbci. (Poznamka: je to myslene ironicky)

Cize kazdy sa uci inak, mna by zabil prakticky pristup.




  • 0000010100063535000000210545067005451346054513790545143605451666
    kyberbubus 19.07.2010 - 10:12:15 level: 1 UP New
    Re[4]: Preco akademici nevedia ucit?
    práve v tomto je problém; každý človek sa učí iným spôsobom, ale obvykle sa o vzdelávacom systéme rozmýšľa ako o niečom, čo má všetkých ľudí naučiť rovnakým spôsobom rovnaké veci (teraz nehovorím o vysokých školách)

    ×÷ßßß$ˇ~[☼◙ş→☻ü84ó♀ÇüŮń§►♫☺♀♂ć☺<\ˇ
  • 0000010100063535000000210545067005451346054513790545143605451455
    psycho 19.07.2010 - 01:03:48 level: 1 UP New
    Re[4]: Preco akademici nevedia ucit?
    opisujes, ze ti dali priklady, z ktorych si si nevytvoril ramec.. to moze znamenat dve veci, bud sa naozaj nevies ucit z prikladov (co ide proti neurovede), alebo tie priklady co ti dali neboli vhodne na vytvorenie vlastnej teorie (mal some podobne skusenosti).. cize treba najst balance..

    samozrejme, ze ludia potrebuju teoriu, aby sa mohli posunut dalej, lenze ja hovorim, ze tu teoriu si musia sami vytvorit, nestaci sa naucit naspamat poucku, ktoru zabudnes po pisomke, treba sa v tom naucit mysliet, netreba si potom nic pamatat, staci len chapat..

    kazdy sa uci inak, ale vsetci vychadzaju z toho isteho, ze ucenie je trenovanie mozgu, a mozog nepozna nic ine ako vytvaranie asociacii, a vytvaraju sa na zaklade skusenosti, a skusenosti su z toho, ked nieco vidis ze funguje.. tj, teoriu musis pochopit, nie samu o sebe, ale v nejakom kontexte, v prikladnej navaznosti, a na zaklade par takychto kontextov ju pochopis.. nehovorim o prikladoch typu slovne ulohy.. hovorim o tom, ze ked ukazes cloveku nieco uzitocne, tak si to clovek vie uchopit.. ked mu das teoriu bez kontextu, tak to nepochopi, pokial si nejaky prikladovy kontext nevymysli..
    more children: (1)