login::
pass::
name::
id::
node:
Re: znakovanie
template:
4
parent:
znakovanie
owner:
adja
viewed by:
created:
28.01.2010 - 13:27:09
cwbe coordinatez
:
101
63539
63556
1122092
5152569
5152576
ABSOLUT
K
YBERIA
permissions
you:
r,
system:
public
net:
yes
⠪
neurons
stats
|
by_visit
|
by_K
source
tiamat
K
|
my_K
|
given_K
last
commanders
polls
total descendants::2
total children::1
show[
2
|
3
]
flat
wau...to musi byt pekne! my znakujeme iba tapi-tapi a aka budes velka:-)) popr. varila mysicka...to su nejake univerzalne znaky? alebo ste si ten znak vymysleli?
title/content
title
content
user
00000101000635390006355601122092051525690515257605152599
soborka
28.01.2010 - 13:36:36
, level: 1,
UP
NEW
Re[2]: znakovanie
to je normalne veda :)
existuje akysi sposob znakovania pre deti. vela je zo znakovej reci, niektore veci su take zjednodusene. ked si das na youtube baby signs, tak ti to najde kopec videi, ako deti znakuju. je to super na komunikaciu, deti sa naucia skor vyjadrovat, zvycajne aj rozpravat a nie su frustrovane tym,ze nevedia povedat, co chcu...vedia to ukazat. ja mu znakujem uz asi od troch mesiacov, ale deti sa zvyknu zacat chytat okolo 9. uvidime, ako sa bude darit dalej...
0000010100063539000635560112209205152569051525760515259905160442
čo
01.02.2010 - 15:29:55
(modif: 01.02.2010 - 15:37:40), level: 2,
UP
NEW
!!CONTENT CHANGED!!
Re[3]: znakovanie
gratulujem k prvym uspechom :)) možno sa ti bude hodiť stránka www.mybabycantalk.com pre inšpiráciu. je tam kopec znakov.
k tej frustrácii... ja som minule nad tým premýšľala a prišlo mi také prirodzené, že deti v určitom vývojovom stupni prežívajú frustráciu (nie len kvôli reči ale aj kvôli iným činnostiam) a myslím si že tá frustrácia (akokoľvek ju my dospelí považujeme za negatívnu) je pre deti v istej miere potrebná, aby sa mohli ďalej zdravo psychicky vyvíjať, aby zakúsili všetky póly -
úspech, neúspech
moc, bezmocnosť.... pretože iba tak môžu pochopiť jedno - tým, že zažijú druhé. nechcem ťa odradzovať týmto od znakovania samozrejme, len by som to nepreháňala s podávaním "nástrojov" dieťaťu, ktoré nimi nie je pripravené narábať (jedným z nich je aj reč)
...dnes sú deti strašne preťažované. mnohé vedia čítať, písať, ešte ani nenastúpia do školy. ponúkajú sa im samé logické hry a pod. je to z veľkej časti aj tým, že sa zmenila skladba rodiny, že žena zostáva s dieťaťom sama doma a má priveľa času na to aby sa venovala iba jemu. dieťa tým nielenže prichádza o možnosť sledovať rôznych ľudí pri ich prirodzených činnostiach a tak sa učiť ale je aj preťažované cieleným "učením".
tak ja len toľko :)
ja som bola znakovaním tiež veľmi nadšená zpočiatku a aj keď sa objavili prvé znaky. neskôr som sa ale rozhodla radšej zostať pri pár znakoch pre radosť a nehnať to do nejakých extra rozhovorov.
taký malý príklad za všetky :) - Valér sa naučil asi dva týždne dozadu kývať hlavou na znak odmietnutia.(toto sme ho ale neučili :-D) a teraz mi kýve hlavou keď ho chceme napríklad vybrať z vody a jemu sa ešte nechce alebo keď ho chcem uložiť spať. zároveň ešte nemá takú pasívnu slovnú zásobu ani nedokáže pochopiť prečo by bolo dobré aby robil aj niečo čo teraz nechce. takže v skutočnosti to vyzerá tak ako keby som jeho "odmietania" ignorovala alebo ako keby som ho nepočúvala.