a to s tymi metodami/studiami/trendami je mysim vsade. minimalne v manazmente to je zretelne, pretoze stale prichadzaju nove a nove vlny metod/nastrojov a pod. vacsina firiem sa ich snazi formalne implementovat (ako keby si odskrkavali nejaky formular), daju si vytlacit drahe certifikaty (v drahych ramikoch) a obkolesia nimi rokovacie saly a chodby.
a pritom im (aspon co ja viem) uplne unika podstata.

ked sa vrati ku skole, tak my mame na zilinskej jednu podpriemernu ucitelku, ktora ma kazdu prednasku vela reci o skolskom systeme, aky je zly, ako treba pouzivat nove technologie a pod. pritom sama tym maskuje len svoju neshopnost a fakt, ze absolutne nerozumie tomu, co uci. prednaska s nou vyzera tak, ze cely cas cita powerpointovsku prezentaciu (na kazdom slajde uplne dole ma napisany text - od slova do slova). ked sa jej niekto spyta nejaku priamu otazku, tak sa jej vyhne a povie, ze je to zaujimava tema na diskusiu a ze sa to vydiskutuje na intrenetovom fore.
ja sam som sa jej 2x nieco pytal, pretoze mi to nebolo jasne (nejaky multiplex pri signaloch) a aj mna takto odbila. potom mi to velmi jednoducho vysvetlil peto korcek, ktory to mal na strednej.

ps: ta ucitelka je docentka a chcela si spravit profesuru. jeden profesor jej povedal, ze nech sa tam nehrabe, bo na to nema :).