Ten výrok hovorí o tom, že ked ja, ako budúca učiteľka, mám pripravovať decká, ktoré sú teraz povedzme v osmom ročníku, tak by som mala dbať na to, že o XY rokov, ked skončia SŠ povedzme niečo z toho využijú---

budem sa snažiť prispôsobovať obsah, formu a metódy tak, aby z nich niečo mali aj o XY rokov.

Uplne trivialny priklad: Nebudem realizovať vyučovanie formou "ja rozprávam, ty buď ticho, Teraz diktujem poznamky a ty si píš" ked viem, že človek takto odchovaný bude v budúcnosti s najväščou pravdepodobnosťou nepružný a nepoužiteľný.
Ja ako učiteľ - prorok by som mala vedieť, čo sa teraz nosí a ako to spracovať tak, aby sa to dalo obliecť aj po tom, ako odídu za XY rokov zo školy. Preto asi nebudem voliť klasické formy výučby, zakomponujem do toho hľadanie informácie, kritické myslenie, prácu s počítačom, informáciami a a a ..., pretože predpokladám, že toto budú skôr či neskôr potrebovať.

to co si tam napisal boli fakt bludy dosť odveci :*
"? projektujeme do nich nase sny a vizie, nase nenaplnene stastie, nase mindraky z toho, ze "zivot je ale kurva"