cwbe coordinatez:
101
63535
21
4582433

ABSOLUT
KYBERIA
permissions
you: r,
system: public
net: yes

neurons

stats|by_visit|by_K
source
tiamat
K|my_K|given_K
last
commanders
polls

total descendants::
total children::4
28 ❤️


show[ 2 | 3] flat


Thanatos0
sandius0
Lemur_Paskudny0
V sobotu som v radiu pocuval relaciu, kde riesili skolstvo, ci je dobre, ci zle. Nejaka odbornicka tam spomenula, ze deti, ktore boli v skole menej aktivne, ale mali vela priatelov, su zvycajne potom v zivote uspesne a podnikave. Deti, ktore na sebe vela pracovali, stale sa rozvijali a ucili novym veciam, su aj v dospelosti perfekcionistami, ktori na sebe neprestavaju pracovat. A teda su uspesni.

Bol som tym aktivnym clovekom, a je pravda ze som zostal aktivny, som strasny workoholik. Co ma vsak hneva, je ze som sa musel vo vsetkom rozvijat sam. Skola, ktorej ulohou je rozvijat deti, mi nedala ziadnu moznost rozvijat sa. Sam som sa musel naucit programovat, sam som cital a rozmyslal o psychologii a psychike ludi, sam som musel rozmyslat nad tym, ako manazovat projekt, ako viest alebo motivovat ludi v time.


"Every day of my life I have seen how powerful good teaching can be. It can transform the lives of students, who then go on to transform the lives of others. That’s why I am passionate about helping as many people as possible become inspired teachers."
- Rick Arrandale*


Vela som pocul o uspesnych vedcoch/podnikateloch/umelcoch/etc, ktori sa dostali na svoju uroven vdaka mentorom. Vdaka ucitelom, ktori im venovali vela casu, vela otazok na rozmyslanie, ponukli zaujimave problemy a stimulovali tak mozog. Rozvijali ich, a ich myslenie.

Mentori su uplne esencialni v rozvijani nasich talentov, odomykani nasich potencialov. Usmernovanim nam daju moznost stale spoznavat nieco nove. A to je nevycerpatelna motivacia, ktora sa potom v zivote len tak nestrati. Ale v skolach to takto nefunguje. Skoly su plne demotivovanych ludi, ktori nemaju zaujem o nic. A podobne v dospelosti - do prace, pri telku, a spat. Ziadny rozvoj osobnosti, ziadny zmysel zivota.

Deti musia mat moznost rozvijat svoje myslenie, musia byt stimulovane otazkami a thought-experimentami zo strany ucitelov/mentorov, musia sa zamyslat nad problemami vo svete a ich rieseniami. Musia hladat riesenia na existujuce problemy. Aj keby nic nove nevymysleli, naucia sa mysliet, naucia sa riesit. Naucia sa, ze svet okolo seba mozu a mali by menit.


"When I was young, I got to use computers. That was very lucky. I got to work at a computer company where, because I was pretty good, these senior people looked at my code and told me, ‘No, that’s not as good as it can be,’ and so I got better. And then I had another experience where a great developer looked at my code and told me how to do it better."
- Bill Gates*


Treba najst dospelych ludi, ktori robia nieco zaujimave, a dat ich do kontaktu s detmi. Deti si same vyberu, co ich zaujima. A potom budu vyrastat so snom, ze raz budu ako ti dospeli, robit nieco zaujimave a zmysluplne vo svojom zivote. Nic nedodava viac energie ako plniaci sa sen. Treba dat detom, a ludom, do ruk MOC menit svet k lepsiemu. Vsetci ju totiz maju, len sa o tom nemaju odkial dozvediet.


  submission:: Re: glupe upadkove skoly :] :: NEW (1 children )   NEW DESCENDANT   (ch)
  submission:: Re: glupe upadkove skoly :] :: NEW (1 children )   NEW DESCENDANT   (Mr. Darcy)
  link:: 16.03.2009-23:52:01 ::   NEW LINK (psycho)


There are currently 10177 K available in
2nd Guild's K-treasury.




get 1 🦆 for 5 🐘
get 1 🐘 for 1 🦆




dendrite 16.03.2009-23:52:01
axone Bet on good people doing good things
axone forumz