hovoris mi z duse.. som tiez na karlovke ale na inej fakulte (matfyz) a na to aby clovek presiel musi pocas skuskoveho brutalne driet, musi mat na to mozog a musi mat dooooost vela stastia.. a aj tak sa ku statniciam ktore su sice az v piatok rocniku prebojuje tak necela stvrtina. taaak.. aby sa nepovedalo ze statnice su len v piatom rocniku tak mame niekde v polovici (idealne v tretom, ale vacsina ludi to robi az v stvrtom) rocniku suborku - to je cosi ekvivalente so statnicami, clovek toho musi do hlavy natlacit strasne vela naraz a musi mat velke stastie na otazky (a na skusajucich), pretoze sa ide dost do detailov.. naviac, na informatickom odbore sa tato suborka robi z matiky a z informy - pricom matici suborku nemaju vobec - ani z matiky, resp. maju ale nepovinnu a maju za nu viac bodov. vyvazene co ? a pokracujeme dalej - u informatickeho zamerania by sa hodilo keby bola vyuka aspon trocha prakticka - na jednej strane par praktickych predmetov by sa naslo - na druhej strane je tu take mnozstvo povinnych alebo aspon odporucanych (= skusanych na suborke a statniciach) veci, ze na tie prakticke uz proste neostava cas.. yo, takmer som zabudol na velke mnozstvo zapoctakov a projektov ktore spolahlivo vyplnia cas letnych prazdnin.. tu sa da sem-tam zvolit aj prakticka tema, ale dost ich je aj takych na mesiac driny, minutu predvedenia a sekundu vymazania.. takze pytam sa - ma tato skola nejaky zmysel ?? jeden diplom ku ktoremu sa (snad) dopracujem po piatich zabitych rokoch zivota - skola mi nedala absoultne nic, takmer vsetko prakticke z oblasti informacnych technologii som sa naucil sam a to vacsinou z mimoskolskych materialov a praktickymi skusenostami, ktore som ziskal vacsinou mimo studia.. co sa tyka karlovej univezity, tazi z mena ktore si ziskala za dlhu dobu existencie - ale ako skola nestoji za nic..