ano, mam s tym skusenosti, vo vela z tvojich pozorovani vidim aj mojho syna (8 rokov, zijeme vo svajciarsku).

nechce sa mi moc popisovat konkretne problemy, ked chces tak ti napisem do posty. riesili sme / riesime aj s ucitelkami, skolskou socialnou pedagogickou, skolskou psychologickou, rodicovskou poradnou. ADHD a autizmus zatial vylucili, resp. ak tak to nie je hlavny dovod.

ma lepsie a horsie casy. minuly skolsky rok sme mali pocit ze uz je celkom nastaveny, ale jeho ucitelka isla na matersku a dostali novu a zacalo to prakticky odznova, co poukazuje aj na to, ze zase testuje hranice, ako pises.

inak tiez, nadpriemerne inteligentny, citanie a sustredenie sa ziadny problem. tiez sa vie zahrat aj sam. kamaratov nastastie este ma dost, aj k nam chodia, tiez to niekedy skonci vselijako ale zatial OK. robi aj dost sportu (hokej), mam taky pocit ze ta disciplina na treningoch mu robi dobre.

co jemu pomaha su naozaj jasne definovane hranice a neustupit ani o milimeter. je to velmi narocne a tiez to nie vzdy zvladame. jeho predchadzajuca ucitelka bola v tomto lepsia, ta terajsia je mlada a nie moc skusena a to aj vidiet.

tiez viac vyhladava a akceptuje muzsku spolocnost - napr. minule zavolali nanho riaditela a s tym musel napisat list o celej situacii s ospravedlnenim. to skrotol :) inak celkove musim povedat, ze sa v skole velmi snazia to riesit, za co sme velmi vdacni.

inak co tu pisu ze 7/8-rocny inteligentny by uz taketo veci mal vediet pochopit - to vobec nefunguje. ano, ked sa s nim kludne rozpravas tak naozaj vsetko chape, akceptuje atd. ale ked sa dostane do toho svojho "amoku" tak to nie je racionalna situacia. musi si vypestovat mechanizmy, ako sa bud do takej situacie nedostat alebo ako ju ukoncit. aj na tom pracujeme so skolou.