Potrebujeme zmeniť pravidlá hry. Pohrávanie sa so štátnym kurikulom je možno pedagogicky a didakticky zaujímavé. Ale pre prakticky vývoj budúcnosti vzdelávania na tritisíc školách sú oveľa dôležitejšie správne nastavené pravidlá hry. Potrebujeme prechod od rakúsko-uhorského modelu školstva založeného na filozofii „rozkazuj a kontroluj“ („command and control“) k manažmentu 21. storočia, kde školy riadia ľudia so zodpovednosťou za ich kvalitu a systém sa zakladá na dôvere a autonómii, no zároveň preveruje výsledky tých, ktorí ju zrádzajú.
https://iness.sk/sk/nepotrebujeme-zmenit-obsah-ale-pravidla-hry-v-skolstve