ja tento nazor o ZŠ napr. nezdielam

ano, zakladna skola vyzaduje denne sledovanie napr. domacich uloh, nakupy/svacinka atd.
Ale z mojho pohladu 7rocne dieta uz je mentalne uplne inde ako 4rocne skolkarske. Da sa s nim bavit, dohodnut bez scen. Vdaka bohu za to ze rastu!! Ja neznasam vek urevanych toddlerov pre ktorych "nie" nie je odpoved, s tym som mala ale odjakziva problem.

Na skole ma bavi to, ze sa uci nove veci, zlepsuje si slovnu zasobu, kazdy den pride s niecim novym co rozhodne nema od nas, ma tam soc. vyzitie aj kruzky... a v konecnom dosledku ta "bdelost" aby si sledoval skolsky web, nezaberie denne az tak vela casu

Vcera take prekvapko som tam nasla ze: "Za domaci ukol maji deti najit nejakou basnickou s temou Mikulase a naucit se ji" no tvl :)

potrebuju asistenciu rodica v inej strukture ako v skolke: kruzky/mimoskolske aktivity, domace ulohy, zmena rezimu, budovanie discipliny, ucenie sa prioritizacii, odhadom narocnosti, individualne osobnostne predpoklady na vsetko spomenute
minimalne prvy rocnik je zahul, druhy je zase zmena (lebo obcas - v zavislosti od ZS) je tam zmena rezimu, v tretom to uz zacina byt (zase individualne) viac v pohode zabehnute.

pamatam si, ze sme bezne sedeli po skole s dcerou a venovali sme sa jej, aby ziskala istu formu navyku, viery v to, ze to zvladne a navyky smerujuce k tomu, ze je/bude spokojna s tym, co urobila, lebo je to najlepsie, co aktualne vie (a vidi zlepsenie postupne).

a to chce od rodica cas, energiu a tony trpezlivosti a odriekania si.