cwbe coordinatez:
101
63535
21
8437173
8437440

ABSOLUT
KYBERIA
permissions
you: r,
system: public
net: yes

neurons

stats|by_visit|by_K
source
tiamat
K|my_K|given_K
last
commanders
polls

total descendants::4
total children::1
show[ 2 | 3] flat


Ked si studoval hnojarinu, alebo si na skole fetoval, tak to mas blbe. Dosledky "programator VS nepotrebuje" som stretaval bezne v predchadzajucom zamestnani, kedy koderi robili zakladne chyby a este sa boli schopni o to pobit. Fluktuacia vysoka, produkty stali za hovno. Najcastejsie ludia so strednou skolou, FHI,elektrikari, alebo s chemicko-technologickou. Matfyzaci tiez boli boty, ale aspon boli mudri, tak vedeli rozumne argumentovat. Ale vacsinou UML wtf? Zlozitost wtf? Redundancia v databaze WTF? QA wtf? Proceduralny navrh wtf? Algoritmizacia WTF? Objektovy navrh WTF? Logicky model DB WTF?

Edit: Jop a popri skole sa dalo slusne zarabat ako pise nizsie kapitan mirex.




  • 000001010006353500000021084371730843744008437459
    NiO 28.12.2017 - 14:52:19 level: 1 UP New
    lol, vies co by som za to dal keby sa hentie veci ktore pises vyucovali na bakalarsom
    stupni FIT-u VUT kde som studoval? A kvalitne :)
    Na hnojarine su tie znalosti ucitelov na urovni zaciatocnika programatora. Tam si musi clovek pomoct sam. Ziaci tam ani programovat nevedia, myslim ze 80% z nich sa absolutne nechytalo. Cize skoly ktore sa nespecializuju na elektro/IT tym znalostiam programovania moc nepomozu.

    na FIT/VUT tam mali nejaku staru databazu Oracle, a ucitel, tusim sa volal Hruska sa dusoval ze neexistuju ziadne lepsie databazy, ako tie zalozene na SQL. Na FIT-e bol prestarnuty personal, ucitel uci to co vie a k comu ma vztah, ine nechce. Ale oni samozrejme su garantmi predmetov a vysedia to tam az do dochodku. Tych ucitelov sa mi zdalo ze ani nebavi prednasat tu latku, tak potom aj ta kvalita vyuky tak vyzera. Asistenti na cviceniach boli zaroven ziaci a silno zatazeni svojim vlastnym studiom. Niekedy prisli na 5 minut na zaciatku hodiny. Nedalo sa tam naucit nic nove perspektivne, iba teoreticke znalosti+prakticke programovanie v C. Popisujem stav pred 5 rokmi. Terajsi ziak tam na inzinierskom stupni mohol pouzit javu s roznymi typmi DB, tusim aj geografickymi.
    Takisto v tej skole pohrdali webovymi technologiami ako niecim jednoduchym pre no-skillerov. Pohrdaju aj s GUI.
    A teraz kde je realita? Naroky trhu vyzeraju trosicku inac. Je obrovsky dopyt po webovych profesiach, a tych webovych technologii je tolko, ze je tazke sa v nich uz iba orientovat.

    Cize ak vyzdvihujes potrebu VS vzdelania, tak navhrni aj ktora skola a odbor skutocne stoji za to a uci co treba v robote. Ja som mal napr. negativne skusenosti s tymito 2 skolami.
    more children: (1)