Tiež som riešila, dala som do normálnej.. (paradoxne škola pre nadané deti bola bližšie). Chcela som:
1. aby nabrali sebavedomie a cítili, akí sú nadpriemerní. Podarilo sa, viedlo to k miernej arogancii, čo nemusí byť do života najhoršia výbava.
2. aby nabrali sociálne zručnosti a zvládali aj kontakt s obmedzencami a asociálmi. Nedá sa stále ich chrániť, musia to dokázať sami.