total descendants:: total children::0 |
/ak niekoho zaujima, posta.../ ...dost vela zbytocnych nutnych? kecov z mojej strany, ale nakoniec \\\"vyskumny subor\\\" boli ludkovia zo ZAJEZKY... Obsah: ÚVOD 1 EKOLOGICKÁ KRÍZA, ČLOVEK ODCUDZENÝ PRÍRODE A JEDNOTLIVÉ VÝCHODISKÁ..........................................................................7 1. 1 Altruizmus, úzky egoizmus, úcta k životu a etika Zeme.........................................9 1. 2 Antropocentrizmus, biocentrizmus a ekozofia......................................................12 1. 3 Hlboká ekológia.....................................................................................................15 1. 3. 1 Základné princípy..........................................................................................15 1. 3. 2 Sebarealizácia, ekologické Ja a biocentrická rovnosť...................................17 1. 3. 3 Pestovanie ekologického vedomia.................................................................20 1. 3. 4 Gestaltové myslenie a emócie v rámci ochranárskeho hnutia......................21 1. 3. 5 „Myslieť ako hora“ – rituál Zhromaždenia všetkých bytostí..........................23 1. 4 Koncept Gaia..........................................................................................................25 1. 5 Morfická rezonancia a kolektívna pamäť...............................................................26 2 TRVALO UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ .................................................................28 2. 1 Environmentálna psychológia................................................................................29 2. 1. 1 Úloha psychológie v riešení environmentálnych problémov.........................29 2. 1. 2 Zrod ekopsychológie......................................................................................31 2. 2 Význam environmentálnej výchovy......................................................................33 2. 3 Environment v kontexte kvality života..................................................................34 2. 4 Životný štýl a životné prostredie..........................................................................37 2. 4. 1 Dobrovoľná skromnosť.................................................................................38 2. 4. 2 „Urban ecovillage“ a ekologický spôsob života v meste..............................40 2. 4. 3 Alternatívna ekonomika na príklade LETS systémov...................................41 2. 4. 4 Permakultúra.................................................................................................42 2. 4. 5 Komunity......................................................................................................44 2. 4. 5 . 1 Ekologické komunity a podobné aktivity na Slovensku......................46 2. 4. 5. 2 „Ekokomunita Zaježka“.......................................................................47 3 METODOLOGICKÉ VÝCHODISKÁ VÝSKUMU.........................................51 3. 1 Problém a hypotézy..............................................................................................51 3. 2 Výskumný súbor...................................................................................................52 3. 3 Diagnostické metodiky a postup...........................................................................54 3. 4 Výsledky a diskusia...............................................................................................56 3. 4. 1 Spracovanie dotazníka WHOQOL/BREF 1996...........................................57 3. 4. 2 Prehľadné zhrnutie odpovedí na pološtrukturované interview.....................70 ZÁVER.........................................................................................................................78 POUŽITÁ LITERATÚRA.........................................................................................80 ..teraz pracujem ako dobrovolnik....je to tu nieco ako spojenie ekologickej a terapeutickej komunity pre narkomananov, a je tu fajne!!!!!! ![]() http://www.ceisbelluno.org/Progetto_Terap/strutture.htm |
| |||||||||||||||||||||||