thus spoke sound of silence in 'fhs' :: Something smarter than us is going to emerge


node:	thus spoke sound of silence in 'fhs'
template:	4
parent:	thus spoke sound of silence in 'fhs'
owner:	truce_erizame
viewed by:
created:	24.05.2005 - 15:01:59

cwbe coordinatez:
101
63529
1314977
64931
1651242
1651625

ABSOLUT
KYBERIA

permissions
you:	r,
system:	public
net:	yes

kolko ste mali vy z prekladu?

00000101000635290131497700064931016512420165162501651816

11/4
in
a boh sa skryva za protikladmi :)
ale inak hanba mi

Jo, ale nedá mi nepovŕta? si.

Prečo sa dá vstúpi? na podu fhs bez znalosti matematiky? A konieckoncov ju aj opusti?. Alebo sa mýlim?

0000010100063529013149770006493101651242016516250165181601651842

lebo na to, aby si urobil esej z kanta, matematicku nepotrebujes.
ak ju potrebujes, naucis sa ju.
ak sa ju nenaucis apotrebujes ju, vyhodia ta :)
preco niekomu dopredu odopierat sladky kosik plny vzdelania len preto,
ze nevie, kolko plodov co do poctu a objemu sa v nom nachadza?
nech kazdy ukaze, co vie

000001010006352901314977000649310165124201651625016518160165184201655531

Honey, po takomto "zdôvodnení"
nepotrebnosti matematiky sa prihováram
priam úpenlivo za to, aby znalosti matematiky
boli podmienkou nielen prijatia na FHS,
ale aj ďalšieho zotrvania na nej !

00000101000635290131497700064931016512420165162501651816016518420165553101655843

nikdy, ale nikdy by som s nedovolila
hanobit Matematiku!
chcela som len povedat, ze ak na tuto skolu chcu brat isty typ ludi, a isty typ ludi na nej aj obstoji,
urcite to budu ti, ktori mozno matematiku primarne nestuduju, rozhodne vsak nie su synapticky invalidi. inteligentny clovek, ktory chce dostat poziadavkom takejto skoly uplne, sa je schopny matematiku naucit.
pokial nie je, preco by mal skoncit este pred seminarom z filozofickej propedeutiky, ktory mu moze umoznit necakane vhlady?

0000010100063529013149770006493101651242016516250165181601651842016555310165584301656421

Čo si chcela poveda? som, predstav si,
pochopil už z tvojho prvého príspevku
- btw sa v ňom vyjadruješ oveľa jasnejšie,
ako v tomto druhom, ktorým chceš paradoxne
ten prvý učini? zrozumiteľnejším -
takéhoto zúfalého pokusu je schopný len niekto,
kto je na štíru nieže s matematikou,
ale aj s obyčajnými kupeckými počtami argumentácie,
na ktorých sa celá existencia FHS (není-liž pravda ?)
vlastne zakladá.

Z tvojho snaženia sa je tak napokon užitočný práve len
ten jeho vedľajší produkt - čo je ďalší charakteristický,
neřkuli stěžejní fenomén činnosti FHS ako celku
- nielen jej jednotlivých poslucháčov.

V tvojom prípade je takýmto vedľajším produktom
ono čaro nechceného nechcenej matematiky.

000001010006352901314977000649310165124201651625016518160165184201655531016558430165642101661006

nodopice
(dufam ze mozem na odlahcenie pouzit sproste slovo)

00000101000635290131497700064931016512420165162501651816016518420165553101655843016564210166100601661522

akurva
hádam som ?a len neob?ažkal ?

0000010100063529013149770006493101651242016516250165181601651842016555310165584301656421016610060166152201661569

hmm, vo vyzname ktory sa mi pri slove 'obtazkat' natiska urcite nie ;o)

000001010006352901314977000649310165124201651625016518160165184201655531016558430165642101661006016615220166156901661603

Naozaj som do teba nezasial žiadne semienko pochybností ?

00000101000635290131497700064931016512420165162501651816016518420165553101655843016564210166100601661522016615690166160301661622

aby som bola uprimna, zaujimaju ma _prave teraz_ presne opacne veci ako su na tej fotke ;)
takze logicke uvazovanie o tom, ci obiaman seje alebo neseje si odlozim na inu esej inokedy.

000001010006352901314977000649310165124201651625016518160165184201655531016558430165642101656971

v téhle fázy zdá se mi býti klíčovou vaše schopnost abstrakce a vcítění pane kolego ;)

000001010006352901314977000649310165124201651625016518160165184201651934

Tá myšlienka vznikla z pocitu, že fhs sa snaží vychova? istým sposobom novorenesančného človeka. A túto úlohu bez matematiky je podľa mňa nemožné splni?.

Ak majú páni/e na fhs iný cieľ, potom potom o tom.

00000101000635290131497700064931016512420165162501651816016518420165193401651959

Myslím, že vzdelaný človek neovládajúci aspoň základy vyššej matematiky musí nutne na jednu synapsiu trochu kríva?.

0000010100063529013149770006493101651242016516250165181601651842016519340165195901654571

tak je

0000010100063529013149770006493101651242016516250165181601651842016519340165195901652389

tiez si to myslim

0000010100063529013149770006493101651242016516250165181601651842016519340165195901652093

mas uz konecne tu skusku z algebry???;)

000001010006352901314977000649310165124201651625016518160165184201651934016519590165209301652192

dokonca viac krat :)

0000010100063529013149770006493101651242016516250165181601651842016519340165195901652083

atk to absolutny suhlas :)

000001010006352901314977000649310165124201651625016518160165184201651898

nuz ale po skusenosti z uplynuleho vikendu.. viackrat ma napadla otazka, do akej miery pritomne publikum vladne napr. statistikou ci demografiou a dokaze uchopit vyznam medziskupinovej a vnutroskupinovej variability, pripadne rozdiel medzi fertilitou a fekunditou - navyse v prude anglickej reci. humatitne studium predsa nie je len o kvalitativnej stranke veci.

ci ma ti ekonomovia az tak zblbi? ;)

0000010100063529013149770006493101651242016516250165181601651840

tiez som nad tym rozmyslal - hlavne v suvislosti s tym ze hned vedla na fsv sa prijimacky z matiky robia

00000101000635290131497700064931016512420165162501651707

mna sa nepytaj, ja sa za svoje prijimacky doteraz hanbim ako pes (7/7 ;)
- ale my sme to mali samozrejme tazsie pred rokom ;)

0000010100063529013149770006493101651242016516250165170701651855

jj, ved som si pockala pekne, az naberiete skusenosti na skole, nechala som sa poucit zivottom na inych frontach a teraz vyuzijem oboje ;o))P